Scheda di dettaglio
Titolo
Öffnung von Schule und individuelle Förderung. Ergebnisse aus der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG).
Autori
Fonte
Schulverwaltung. NRW (informazioni aggiuntive disponibili solo per utenti autenticati)
Data di pubblicazione
2013
Soggetto
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ISSN
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Tema
Tipo di documento
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Codice ID
dspace6.difu.de:difu/9890