Scheda di dettaglio
Titolo
Selbstentwicklung von Schule im Dialog. Zur Bedeutung intermediärer Systeme.
Autori
Fonte
Schulverwaltung / NRW (informazioni aggiuntive disponibili solo per utenti autenticati)
Data di pubblicazione
1995
Soggetto
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Identifier
DST
Tema
Tipo di documento
(campo disponibile solo per utenti autenticati)
Codice ID
dspace6.difu.de:difu/163136