Scheda di dettaglio
Titolo
Das Integrierte Potenzial-Assessment. Vorschlag für ein nachhaltig wirksames Diagnose- und Förderkonzept im Übergangsmanagement Schule-Beruf.
Fonte
Theorie und Praxis der sozialen Arbeit (informazioni aggiuntive disponibili solo per utenti autenticati)
Data di pubblicazione
2009
Soggetto
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Identifier
SEBI: Zs 4152
ISSN
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Abstract
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Tipo di documento
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Codice ID
dspace6.difu.de:difu/117986