Criteri di ricerca
Hai eseguito la ricerca con i criteri: Autore "Maykus, Stephan"Informazioni | |
---|---|
Titolo:
Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Einstellungen von Lehr- und Fachkräften.
Fonte:
Neue Praxis
Autori:
Beck, Anneka | Lohmann, Anne | Hensen, Gregor | Maykus, Stephan | Wiedebusch, Silvia
|
|
Titolo:
Ganztagsschule als Forschungsfeld. Theoretische Klärungen, Forschungsdesigns und Konsequenzen für die Praxisentwicklung.
Autori:
Bettmer, Franz | Maykus, Stephan | Prüß, Franz | Richter, André
|
|
Titolo:
Entwicklung der Kooperation von Jugendhilfe und Schule in Mecklenburg-Vorpommern. Notiz zu einem Forschungsprojekt an der Universität Greifswald.
Fonte:
Jugendhilfe
Autori:
Prüß, Franz | Bettmer, Franz | Hartnuß, Birger | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
Inklusive Bildung in der Kommune. Empirische Befunde zu Planungs- und Beteiligungsmodellen zwischen Schule und Kinder- und Jugendhilfe.
Autori:
Maykus, Stephan | Beck, Anneka | Eikötter, Mirko | Martin Sanabria, Antonia
|
|
Titolo:
"Die Angst vor dem Gesichtsverlust..." - sind Funktionsüberschneidungen das Problem? Theoretische und empirische Klärungen zum Verhältnis von Jugendhilfe und Schule.
Fonte:
Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit
Autori:
Bettmer, Franz | Maykus, Stephan | Hartnuß, Birger | Prüß, Franz
|
|
Titolo:
Kinder- und Jugendhilfe. Einführung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlagen. 3. überarb. u. akt. Aufl.
Autori:
Jordan, Erwin | Maykus, Stephan | Stuckstätte, Eva Christina
|
|
Titolo:
Kommunale Jugendhilfe- und Sozialberichterstattung - Baustein einer modernisierten Kinder- und Jugendhilfe. Beispiel eines Berichtswesens in Jugendämtern Württemberg-Hohenzollerns. Teil 1.
Fonte:
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge
Autori:
Berner, Roland | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
"Voll daneben oder echt stark"? Zum Stellenwert des Jugendzentrums aus Sicht Jugendlicher. Entwicklung von Fragestellungen für regionale Planung und Konzeptentwicklungen.
Fonte:
Sozialmagazin
Autori:
Huttanus, Armin | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
Binnenforschungsschwerpunkt: Inklusive Bildung - Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip (BilbaHO). Teilstudie "Inklusionsort: Schule und schulbezogene Kinder- und Jugendhilfe".
Fonte:
Jugendhilfe
Autori:
Maykus, Stephan | Beck, Anneka
|
|
Titolo:
Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Ein Leitfaden für Praxisreflexionen, theoretische Verortungen und Forschungsfragen.
Autori:
Hartnuß, Birger | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
"Integration vor Ort": Implementierung sozialer Programme in Kommunen. Exemplarische Ergebnisse einer Evaluation kommunaler Prozesse der Programmimplementierung - Konsequenzen für Soziale Arbeit als intermediäre Instanz. Teil 1.
Fonte:
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge
Autori:
Maykus, Stephan | Windheuser, Jochen
|
|
Titolo:
Veränderte Anforderungen - unveränderte Konzepte? Konzepte und Methoden der offenen Kinder- und Jugendarbeit im Überblick.
Fonte:
Sozialmagazin
Autori:
Huttanus, Armin | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
Schulbezogene Angebote der Jugendhilfe im KJHG und in den Landesausführungsgesetzen - der Stellenwert einer bundesrechtlichen Neuverortung.
Fonte:
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für Öffentliche und Private Fürsorge
Autori:
Hartnuß, Birger | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
"Integration vor Ort": Implementierung sozialer Programme in Kommunen. Exemplarische Ergebnisse einer Evaluation kommunaler Prozesse der Programmimplementierung - Konsequenzen für Soziale Arbeit als intermediäre Instanz. Teil 2.
Fonte:
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge
Autori:
Maykus, Stephan | Windheuser, Jochen
|
|
Titolo:
"Integration vor Ort": Implementierung sozialer Programme in Kommunen. Exemplarische Ergebnisse einer Evaluation kommunaler Prozesse der Programmimplementierung - Konsequenzen für Soziale Arbeit als intermediäre Instanz. Teil 3.
Fonte:
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge
Autori:
Maykus, Stephan | Windheuser, Jochen
|
|
Titolo:
Bürgergesellschaftliche Perspektiven der Ganztagsschule.
Fonte:
Schulverwaltung / NRW
Autori:
Hartnuß, Birger | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Zur Neuverortung im KJHG.
Fonte:
Theorie und Praxis der sozialen Arbeit
Autori:
Hartnuß, Birger | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
Auswirkungen der Einführung von Ganztagsschulen auf die Hilfen zur Erziehung. Erste Forschungsbefunde zu einem komplexen Zusammenhang.
Fonte:
Forum Erziehungshilfen
Autori:
Maykus, Stephan | Delbrügge, Virginia
|
|
Titolo:
Kommunale Jugendhilfe- und Sozialberichterstattung - Baustein einer modernisierten Kinder- und Jugendhilfe. Beispiel eines Berichtswesens in Jugendämtern Württemberg-Hohenzollerns. Teil 2.
Fonte:
Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge
Autori:
Berner, Roland | Maykus, Stephan
|
|
Titolo:
Inklusion in der Kinder- und Jugendhilfe.
Fonte:
Jugendhilfe aktuell
Autori:
Maykus, Stephan | Beck, Anneka
|